7. Treffen bei Assunta Verrone und Peter Nickl
Studio Artistico
Wilhelm-Busch-Strasse 20
30167 Hannover
mit: Kurd Alsleben, Julia Bonn, Tanja Döring, Antje Eske, Matthias Lehnhard, Peter Nickl, Julian Rohrhuber, Sylvain Le Beux, Susanne Höhne-Scholz, Axel Sylvester, Bernhard Taureck, Assunta Verrone, Renate Wieser, Frank Wörler, Heiko Idensen
Freitag, den 7. August 2009
15:00 - 18:30 Uhr
Die HamburgerInnen bei der Anreise
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Angekommen!
(Antje 11.8.09) Nachdem uns Assunta Verrone mit Getränken und Keksen gestärkt hatte, konversierten wir über “Vertretbarkeit von Metaphern":
Der Ausdruck „Metapher“ geht etymologisch zurück auf griech. „metaphorá“, das zusammengesetzt ist aus „metá“ (über) und „phérein“ (tragen): wörtlich entspräche dem Kompositum das deutsche Äquivalent „Übertragung“.
»Metaphern werden vorwiegend aus folgenden Gründen gebraucht:
- Weil für die gemeinte Sache kein eigenes Wort existiert. Beispiel: „Stuhlbein“.
- Weil ein existierendes Wort oder die bezeichnete Sache als anstößig gilt oder negativ bewertet wird und deshalb durch einen unverfänglicheren Ausdruck umschrieben werden soll. Beispiel: „von uns gehen“ für „sterben“.
- Weil ein abstrakter Begriff durch einen anschaulicheren Sachverhalt versinnfälligt werden soll. Beispiel: „Zahn der Zeit“.
- Weil diejenige sachliche Eigenschaft, auf der die Ähnlichkeit beruht, besonders hervorgehoben werden soll. Beispiel: „der Löwe von Münster“ für Clemens-August von Galen zur Betonung seiner kämpferischen Haltung im NS-Widerstand.«1
1 „Metapher“ aus Wikipedia, der freien Enzyklopädie
Kurd 26. Aug. 09: Keine unglückliche Redeweise wäre es, zu sprechen von:
∫∫ p r o s a i sch e m Metapherngebrauch
∫∫ p o e t i sch e m metapherngebrauch
∫∫ v e r d r e h e n d e m Metapherngebrauch (Z.B. von ‘Lebenswissenschaft‘ zu sprechen, wenn man Technologie meint.)
(Antje 11.8.09) Wir konversierten z.B. über:
- Der Begriff Metapher sei an sich neutral. Die Wertung erfolge durch den Umgang oder dadurch, wie Metaphern eingesetzt werden; etwa strategisch, um Verdrehungen zu erzeugen (z.B. Sozialabbau als Reform zu benennen, wie es unter der Regierung Schröder üblich war).
- Darüber, dass Metaphern Konsens-Konventionen erzeugen,
- und darüber, dass Metaphern Einsichten in Lebenszusammenhänge versperren können.
- Die Rache der Metapher - meint eine Umkehr der Perspektive.
Speziell ging es auch um die Metaphern im Rahmen von Kybernetik und Telekommunikation, die eine Verschiebung der Grenzen zwischen Mensch und Maschine fördern. »Das Interface zwischen Mensch und Computer besteht in einem umfassenderen Sinne nicht nur aus Ein- und Ausgabegeräten (also z.B. aus Maus, Tastatur, Bildschirm, Lautsprecher, Joystick etc.), sondern auch aus der wahrnehmbaren Darstellung der Software (heute wäre das alles, was auf dem Bildschirm zu sehen und was über die Lautsprecher zu hören ist) sowie aus den Erwartungen und mentalen Bildern, die durch das Aussehen und das Verhalten der Software bei der BenutzerIn erzeugt werden – den sogenannten Metaphern.«2
In der Common Sense-Bildung wird (von der Oligarchie) bewusst mit Metaphern gearbeitet, mit deren Verwendung eine bestimmte manipulative oder kommerzielle Wirkungsabsicht verbunden ist. Diese Wirkungsabsicht lässt sich als Verdrehung/Detournement (Situationisten) bezeichnen.
Die Grenzen verschieben sich, z.B. zwischen Mensch und Maschine, indem wir jeden für Menschen gebräuchlichen Begriff ganz selbstverständlich auch für Maschinen benutzen: wie zuvor beschrieben z.B.: Maus, Tastatur, Bildschirm, Lautsprecher, Joystick oder Viren, Schreibtisch, Interaktion, Netzwerke, ... Auf diese Weise findet eine Mensch/Maschine-Vermischung statt.
2 http://www.frauen-informatik-geschichte.de/index.php?id=145
Die Frage tauchte auf, wie eine Gesellschaft gebildet werden kann, die auf dem Kunstbegriff aufbaut.
Sprechen auf gleicher Augenhöhe
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Nach einer Weile des Disputierens habe ich ein Konversationsspiel eingebracht:
JedeR möge eine Metapher visualisieren, das Blatt weitergeben, auf dass die/der Nächste die Visualisierung in eine wörtliche Metapher umsetzt. Die erste Visualisierung wird weggeknickt und nur die wörtliche Metapher wird weitergegeben. Die/der Nächste visualisier wieder usw.
Nachfolgend 2 Beispiele:
1. Beispiel:
Weltschmerz
Killing Moon
Mondgesicht
2. Beispiel:
inter - face
ZWISCHEN RAUM
Durch die Hintertür
Angeregt durch das Konverationsspiel mit seinem Assoziationsebenen-Wechsel durch die Sprünge zwischen Bild und Wort konversierten wir weiter zu “Metaphern“. Von Bernhard Taureck kamen weittragende Anküpfungen, die alle Beteiligten in eine schöne Problemhöhe brachten.
Zum Abschluss gab Heiko Idensen ein sehr anregendes Konversationsspiel ein.
Heikos Konversationsspiel:
Wir bekamen alle dasselbe Bild zum Betrachten und Hineinvertiefen:
Nun hatten wir eine kurze Zeit, um uns anregen zu lassen und ein ´Mapping´ von dem Bild zu erstellen.
Diese Übung zur Metaphernbildung ist einem Buch mit Kreativ-Writing Übungen entnommen:
Gabriele L. Rico: Garantiert Schreiben Lernen, S. 205
Übung:
"Sie sollen jetzt einmal ausprobieren, was geschieht, wenn SIe mit einem Objekt konfrontiert werden, das Ihr begriffliches Denken nicht prompt identifizieren kann:
1. Betrachten Sie das in der Abbildung dargestellte Objekt (Glenda Bogen: Schmuckstück)
2. Benennen SIe zunächst, was es Ihrer Meinung nach im wörtlichen Sinne ist. Bezeichnen Sie es als “Gegenstand”, als “Objekt”, als “Anhänger”, “Skulptur” oder mit irgendeinem anderen, in Ihren Augen buchstäblich zutreffenden Begriff.
3. Machen Sie jetzt die buchstäbliche Benennung zusammen mit einem vergleichenden “wie” zum Kern eines Clusters: “ DIESES OBJEKT IST WIE …”
4. Betrachten Sie das Objekt drei bis fünf Minunten lang ganz genau, und halten Sie alles fest, was Ihnen zu diesem “wie” einfällt. Zensieren Sie nicht, lassen Sie Ihre Gedanken ungehindert spielen, seien Sie offen für alle Assoziationen, selbst wenn Sie Ihnen absurd vorkommen. […] Fördern Sie im Augenblick einfach nur neugierig zutage, was Ihr bildliches Denken mit dieser Form anfängt. Mustern Sie den Gegenstand mit zusammengekniffenen Augen, betrachten Sie ihn von der Seite […]. Irgend etwas wird Ihnen einfallen und dieses Etwas wird andere Assoziationen nach sich ziehen. Früher oder später werden Sie eine ganze Reihe metaphorischer Aussagen niedergeschrieben haben […]. " (Gabriele L. Rico: Garantiert Schreiben Lernen, S. 205)
Aus dem ´Mapping´ entstanden nach kurzer Zeit (ca. 5 Min) Texte, die wir uns vorlasen und die wir begeistert beklatschten:
Bernhards Text:
Dieses Phänomen ist wie ein erstarrtes Schwingen
Erstarrtes Schwingen!
Wer mag noch: singen
Wer noch: klingen?
Wenn das Schwingen schwand
Fährt alles
Alles auf die Wand ...
Assuntas Text:
Die Schließe eines modernen Colliers
Die Schließe besteht aus einem wertvollen Material: Gold oder Silber und inspiriert sich an der frühen Menschheits-Geschichte, wo nicht viele Werkzeuge zur Hand waren.
Der Verzicht auf aufwändiges Löten oder Sägen soll grade auf eine Vereinfachung hinweisen.
Sylvains Text:
Parise L´ame
Du tout de sa spatule, dramasse un scoubidou, de manière à construire un ressort qui fl´est plus du sien.
Il pourra alors entrer dans les champs magnetiques entourant les árconvolutions du dipôle ainsi formé.
Julians Text:
Auf einer Kopie schwebt es, sicherlich soll es zeigen ein Original. Das Blatt ist doch eine Schulaufgabe, eine Hausaufgabe, gut gemeint, wegen Hitzefrei.
Was sehen Sie? Es ist vielleicht eine Sandale, verloren von einem der Astronauten. Oder, viel wahrscheinlicher ist es ein Raumschiff, das im Ideal einer Heuschrecke künstlerisch-lebenswissenschaftlich konstruiert worden war. Nun ist es Schatten überhäuft und schwebt vor dem dunklen Weltraum der Hektographie. Es kann jedoch wohl eher noch kleine Mikroben zeigen oder den Mond eines der größeren Planeten unseres Sonnensystems. Die verbrutzelten Ecken sprechen dafür.
Antjes Text:
Die ausgediente Sprungfeder fegte wie eine wildgewordene Spirale durch die Luft.
Kaugummi - Kreation!
Dieser verpuppte Schmetterling hat einen Atemschlauch zum Überleben.
Still und stiller wurde es um ihn. ...
Kurds Text:
Rizomwurzel ist glaubhaft als Vorbild für Weltbild der Zeit um 900. (Tierornamentik, Book of Kells, Lindisfarne)
Tanjas Text:
Auf meiner Reise in die Steinzeit fand ich ein Fundstück aus einem mir unbekannten Material, welches sich hervorragend für faszinierende Träume eignete. Es löste Schwung und Melodie aus – ein poetisches Aufstreben – einer Girlande oder Luftschlagen gleich. Obschon leicht empfunden, entpuppte sich das Material jedoch als recht schwer. Einerseits wirkte es wie Stoff, andererseits fühlte es sich aber wie Stein, wie Gold oder Silber an. Ich entschied schließlich, es mitzunehmen und überlegte auf der Rückreise, es als Schuhanzieher oder Kleiderbügel zu verwenden.
Franks Text:
Ich blickte durch den Ausgang. Eine Mondlandschaft. Mein Gedärm fühlte sich an, als hätte ich einen Schuhlöffel verspeist. Vergangenes suchte sein Ventil. Wie in einen Strudel geriet ich immer weiter in die Richtung des Silberstücks, dieses Metall, für das ich immer den Ausgang suchte.
Wie ein Säbel, “wie ein“, warum so metaphorisch, wo jener Säbel sich schneidend in Bewegung setzt?
Heikos Text:
http://share.xmind.net/heikoidensen/-this-building-is-like/
(neben http://www.xmind.net/ ist freemind (http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page) auch ein gutes Mindmapping-Programm, die Mindmaps kann man - auch zum kollaborativen editieren veröffentlichen: http://www.mindmeister.com/27712991/dieses-objekt-ist-wie)
Ein Amulett schützt mich vor dem bösem Zauber der Metaphern - spiralförmig sich windend …
… metaphorein, Ach Gott, ich kann kein Griechisch! Vielleicht produziert es Musik? Zieht man an den Spiralwindungen - werden Metaphern produziert (… die Idee der Metaphern-Maschine) …
Embryos eines jungen Künstlers, Arbeitsschuhe eines selbststündigen Götterbotens - ein Öffner für Gedanken, eine Art Notenschlüssel. Creative Commons.
(Eine frühere Version, als ich die Übung für mich allein das erste Mal (am Meer in Bornholm einige Tage davor) gemacht hatte, brachte - zum Vergleich - folgendes zu Tage:
Ein Augenöffner springt beim ersten Anblick wie eine Sprungfeder aus der Erstarrung versteinerter Zeit …
Der Abdruck eines Auftritts, deiner Landung aus einer anderen Dimension (die Nike von Samothrake ..), lächelnd statt sprechend, als hätte die musengleiche (der “listenreiche Odysseus” .. Metaphern und wiederkehrende Spracheinheiten zum Memorieren …) ihre Lyra lässig im Anschlag.
Wie klingender Stein singt sie .. spiralenformig atmend, angehaltener Atem, moonlight shaadows, like a rolling stone, like a … unknown …
… eines fast vergessenen Liedes; die Muse in uns ist (noch) klein und ungeboren …
… wie ein daumenlutschender Dichter-Bote, der noch nicht weiß, als was er sich entpuppen könnte:
ein Embryonen-Instrumen; Geburtshelfer für junge Künstler, Musikinstrument für taube Ohren.
Wie ein Notenschlüssel
Die anderen Texte werden von den Beteiligten noch selbst reingestellt.
